MARTES 4 DE AGOSTO

LENGUA.
EL ARGUMENTO DEL TEXTO.

¡¡¡Hola chicos…una nueva semana de trabajo nos espera!!! Vamos a retomar el trabajo que comenzamos en Plan Nacional de Lectura. Para eso los invito a volver a leer el cuento: ¡PUAJJJ! de Laura Devetach, lo pueden encontrar en el blog de la escuela o si quieren se los comparto por este medio.

ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN PARA DISFRUTAR:

«  Escribe el significado de estas palabras del cuento según lo que creas: (qué significa para vos)

Puajjj:

Mumuñonga:

Espuajada:

Cocorilila:

Quiquiripúm

Jorgelino:

«  Ahora te invito a imaginar:

¿A qué animales le pondrías estos nombres?

MUMUÑONGA:……………………………………

COCORILILIA:………………………………………

QUIQUIRIPÚM:………………………………………

JORGELINO:…………………………………………

«  ¿Por qué crees que estas palabras las debemos escribir  con mayúsculas?

«  Podrías describir  a cada uno (dónde vive, características físicas, qué cosas le gusta hacer y qué cosas no)

«  ¿A qué animales de todos estos te gustaría tener como mascota? ¿Por qué?