Lunes 18 de Mayo
MATEMÁTICA
Dobles.
“La
mitad de los útiles que tengo en mi cartuchera son lápices”. “Tengo el doble de
figuritas que vos”. “Mi hermano tiene el doble de mi edad”. “Es mediodía, el
reloj marca las 12:00”.
Seguramente,
alguna vez escucharon o dijeron frases como esas. En esta ocasión, les propongo
recordar cómo calcular el doble y la mitad de números sencillos como, por
ejemplo, el doble de 10 o la mitad de 100. Pero, también, aprenderán formas de
calcular mentalmente el doble y las mitades de números grandes como 147.
No se
preocupen. Vamos a estudiar algo que parece difícil de una manera fácil.
1)¿Se acuerdan cuál es el doble de 10? ¿Cómo lo piensan? ¿Ya saben el número?
El
doble de 10 es 20 porque 10 + 10 = 20.
¿Y si l es preguntan cuál
es el doble de 15?¿Tu respuesta es 30?¡Muy bien, perfecto!
Observen
distintas maneras de obtener la respuesta en el siguiente video:
Entonces:
El doble de 15 es 30 porque 15 + 15 = 30. Miren ahora otra forma de
calcular el doble de 30, que también la usaron en grados anteriores:
Si
durante la resolución de la actividad observan que los chicos no pueden
avanzar, les sugiero que les hagan preguntas para que puedan recordar cálculos
más fáciles que ya saben. Por ejemplo, para hacer el doble de 15, pueden
preguntar:
¿Cuánto es el doble de 10?
¿Sabes cuánto es el doble
de 5?
¿Cómo se pueden usar esos
que ya conoces para calcular el doble de 15?
Cuando
les respondan estas preguntas, pueden decirles si el doble de 10 es 20 y el de
5 es 10, entonces los podemos usar para calcular el doble de 15. El doble de 15
es 30.
Tengan
en cuenta que esto solo es una manera de hacerlo, ellos pueden plantear otra
forma diferente. También, les recomiendo que los chicos escriban las cuentas
que van pensando y que verifiquen sus intentos con la calculadora.
En
este vídeo, les ofrezco otro ejemplo que les puede ser de utilidad para guiar
a los chicos:
Para
la actividad opcional:
¿Cuánto es el doble de
120?
En
este caso, podemos comenzar preguntando “¿qué dobles que ya conoces
te pueden ayudar para calcularlo?”Para calcular el doble de 120, podemos
pensarlo como el doble de 100(que es 200) y el doble de 20 (que es 40). De este
modo, tenemos 200 +40 (que es el doble de 120), que nos da 240.
No
olviden anotar los resultados para poder revisarlos cuando haga falta.
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