LENGUA - MARZO
MARTES 17
Cuento:
Mil Grullas – Elsa Bornemann
1.-
Lee con atención el siguiente cuento. Esa es
la web para poder leerlo.
PONDRÁN LA FECHA DEL DÍA DE HOY EN LA CARÁTULA PLAN DE LECTURA. CON
EL TÍTULO Y AUTORA.
2.-
¿Qué es una grulla?
3.-
Cuenta con tus palabras no más de diez renglones. Charlando en familia. ¿Qué
sabes de la Segunda Guerra Mundial?
MIÉRCOLES 18
CONTINUAMOS CON LA COMPRENSIÓN LECTORA DEL DÍA
ANTERIOR
4.- Define la palabra guerra.Elabora un texto
respondiendo a estos interrogantes: ¿Por qué creen que se hace una guerra?
¿Para qué? ¿Qué implica estar en guerra? ¿Con qué imágenes o situaciones
asocian este término? Pregunta en tu casa si han pasado alguna guerra en su
vida. Explícalo brevemente.
5.- Describe a Naomi y Toshiro en la mayor
cantidad de aspectos posibles. Luego, señalar los hechos que van marcando la
evolución del vínculo entre ambos. Justificar las respuestas con citas
textuales.
JUEVES 19
6.- Determinar qué acontecimientos se producen
en cada una de estas fechas: Primavera de 1945:
-21 de
junio:
-1º de agosto:
-2 y 3 de agosto:
-4 y 5 de agosto:
-6 de
agosto:
-Diciembre:
-Febrero de 1976:
7.- ¿Qué sentimientos les inspiró este cuento
(ternura / tristeza / indignación). ¿Cuál consideran que es el significado de
esta historia? ¿Por qué, a pesar del tiempo transcurrido, los hombres continúan
narrando esta clase de episodios?
VIERNES 20
8.- Rastrear por equipos diferentes aspectos
de la cultura japonesa presentes en el cuento, tanto en el texto como en las
imágenes. Luego, consultar diversas fuentes para ampliar la información sobre
el idioma, las costumbres, las tradiciones, la literatura, etcétera.
9.- Invito a mis alumnos a ver:
Realiza una lista del vocabulario que nombra
la historia y su significado.
MIÉRCOLES 25
10.-Averiguar quién fue Sadako Sasaki. ¿Cómo
se relaciona su historia con el cuento de Elsa Bornemann? ¿Dónde se ubica la
estatua en honor de esta muchachita?
11.- ¿Qué significa jugar a la guerra? ¿Qué
requisito se debe cumplir para ganar en este tipo de juegos? ¿Les parece que
alienta valores positivos? Justificar las respuestas. Actualmente los niños son
violentos? ¿Por qué? Nombra juegos actuales que a tu criterio son violentos.
JUEVES 26
12.- Observa atentamente el siguiente video:
13.- Luego realiza un texto instructivo: (materiales, procedimiento). Dibuja el paso a
paso.
VIERNES 27
14.- Observa esta leyenda:
15.- Explica tus sentimientos al ver estas
imágenes. ¿Por qué siempre es importante la Paz, el diálogo y la comprensión
entre las personas?
16.- Cuenta la historia de Sadako Sasaki con
tus palabras. Utiliza no más de tres párrafos.
LUNES 30
Vamos a comenzar a leer el siguiente libro:
1. Los gritos. ¿Gritan las grullas? El título
del libro es una metáfora sobre los seres humanos, que sí gritamos. ¿Por qué lo
hacemos? ¿Qué razones tenemos para gritar? La guerra es una de ellas, ¿se te
ocurren otras? Diez razones por las que si gritamos. Escríbelas.