CIENCIAS NATURALES - MARZO
ACTIVIDAD Nº 1
Así viven los seres vivos
1-Escriban un breve texto que contenga los
siguientes conceptos (palabras): Ambiente - Adaptaciones - Tipos de ambientes.
2-Completen el siguiente cuadro con las
características principales de cada ambiente:
3-Escriban ejemplos de animales que viven
en estos ambientes.
ACTIVIDAD Nº 2
El sonido
1-
Respondan las siguientes preguntas:
a) ¿Qué es el sonido?
b) ¿A qué se denomina fuente de sonido?
Escribí ejemplos.
c)
¿Cómo se propaga el sonido?
d) ¿Qué es el eco? ¿Cuándo se produce?
2- Indiquen si las siguientes afirmaciones
son verdaderas (V) o falsas (F):
El sonido es más veloz que la luz. ž
La
velocidad del sonido varía según el medio de propagación. ž
La
velocidad del sonido es mayor en los sólidos que en los líquidos y en los
gases. ž
Cuando la temperatura del aire es mayor, el
sonido viaja a una menor velocidad. ž
En el vacío, el sonido se propaga a mucha
velocidad. ž
Los animales pueden oír sonidos más graves
y más agudos que el hombre. ž
Los
seres humanos aprovechan el eco en diferentes actividades cotidianas. ž
3- Expliquen la diferencia entre ruido y sonido.
ACTIVIDAD Nº 3
SISTEMA DIGESTIVO
1-Busquen en la
sopa de letras las siguientes palabras relacionadas con el sistema digestivo:
boca- estómago- ano- faringe- intestino grueso- hígado- esófago-
intestino delgado -páncreas
vesícula
2-Ahora escriban cada nombre que encontraron en el esquema:
3-¿Recuerdan el proceso de la digestión?
Escriban un texto breve explicándolo.